Foto bersama setelah Upacara Hari Pramuka ke 64 Kwarran Long Ikis

Long Ikis – Kwartir Ranting Long Ikis menggelar upacara peringatan Hari Pramuka ke-64 di SDN 035 Long Ikis pada tanggal 14 Agustus 2025. Acara ini dihadiri oleh berbagai elemen masyarakat, mulai dari pengurus kwarran, siswa-siswi SD/MI, SMP/MTs, hingga SLTA.

Upacara tersebut juga dihadiri oleh Kepala Desa Sekurou Jaya beserta perangkatnya, serta perwakilan dari kepolisian dan koramil sebagai tamu undangan. Petugas upacara terdiri dari anggota Dewan Kerja Ranting (DKR) Long Ikis dan Penegak dari SMAN 1 Long Ikis, SMAN 2 Long Ikis, dan SMK Muhammadiyah Long Ikis.

 
Kak Abdullah Atong, S.Ag., bertindak sebagai pembina upacara menggantikan Kak Mabiran yang berhalangan hadir. Dalam pidatonya, Kak Abdullah membacakan sambutan dari Ketua Kwarnas yang menyampaikan ucapan selamat memperingati Hari Pramuka ke-64 kepada seluruh anggota Gerakan Pramuka di Indonesia. Tema peringatan Hari Pramuka kali ini adalah “Kolaborasi Untuk Membangun Ketahanan Bangsa”. Tema ini diharapkan menjadi tekad dan komitmen bersama untuk memperkuat jati diri Pramuka sebagai insan Pancasila yang siap menjadi garda terdepan dalam menjaga keutuhan NKRI.
 
Pada akhir upacara, Kwartir Ranting Long Ikis memberikan penghargaan kepada beberapa gugus depan, sekolah, dan desa sebagai bentuk apresiasi atas dukungan mereka terhadap kegiatan Pramuka di wilayah Long Ikis. Penerima penghargaan tersebut antara lain, Kepala Desa Sekurou Jaya (Tuan Rumah), SDN 035 Long Ikis (Tuan Rumah Pelaksanaan Upacara), SDN 020 Long Ikis (Gugus Depan Tergiat), MTs.N 4 Paser (Gugus Depan Tergiat), SMK Muhammadiyah Long Ikis (Ambalan Tergiat).

 
Kak Sahrudin, selaku Ketua Kwarran Long Ikis, menyampaikan bahwa penghargaan ini adalah bentuk apresiasi kepada sekolah dan ambalan yang telah aktif mendukung kegiatan Pramuka. Beliau juga berharap agar sekolah-sekolah lain dapat lebih giat lagi dalam melaksanakan kegiatan Pramuka di gugus depan masing-masing.

Sumber: Kak Rosidin, Andalan Ranting Urusan Sarana Prasarana

(MIH)